
Autor: THAYS ARAUJO, VERA REGINA MIRANDA.
Este é um jogo que visa auxiliar educadores (psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e assistentes sociais) nas suas práticas, em relação a sentimentos, com crianças (a partir de 04 anos) e adolescentes.
Pode ser usado na área da saúde e da educação, em clínica, escolas e com famílias.
Objetivos
• Desenvolver auto-conhecimento e auto-controle emocional;
• Compartilhar emoções e aprender a expressar os sentimentos de forma assertiva;
• Aprender sobre as 4 emoções básicas (alegria, medo, tristeza e raiva).
Materiais do Kit – 3a Edição
•1 tabuleiro
•1 CD com manual e material extra
• 4 cartas “O que é? O que é?”
• 4 cartas “O que estou sentindo?”
• 4 cartas explicativas: “Sentir medo é sempre ruim?” | “Sentir raiva é sempre ruim?” | “Sentir tristeza é sempre ruim?” | “Sentir alegria é sempre bom?”
Editora: Afettus
Este é um jogo que visa auxiliar educadores (psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e assistentes sociais) nas suas práticas, em relação a sentimentos, com crianças (a partir de 04 anos) e adolescentes.
Pode ser usado na área da saúde e da educação, em clínica, escolas e com famílias.
Objetivos
• Desenvolver auto-conhecimento e auto-controle emocional;
• Compartilhar emoções e aprender a expressar os sentimentos de forma assertiva;
• Aprender sobre as 4 emoções básicas (alegria, medo, tristeza e raiva).
Materiais do Kit – 3a Edição
•1 tabuleiro
•1 CD com manual e material extra
• 4 cartas “O que é? O que é?”
• 4 cartas “O que estou sentindo?”
• 4 cartas explicativas: “Sentir medo é sempre ruim?” | “Sentir raiva é sempre ruim?” | “Sentir tristeza é sempre ruim?” | “Sentir alegria é sempre bom?”
Editora: Afettus
